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家庭教育
二胎家庭教育
日期:2021-11-08 浏览:6人次 来源:深圳深南家教网
摘要:家庭教育是引导3-6岁长子(女)接纳第二胎幼儿的根本家庭被称为“制造人类性格的工厂”,就幼儿而言,影响其人格形成的社会因素主要是家庭环境和幼儿园,而家庭环境是幼儿生活的最重要的环境,对儿童的健康成长具有...

家庭教育是引导 3-6 岁长子(女)接纳第二胎幼儿的根本 家庭被称为“制造人类性格的工厂”,就幼儿而言,影响其人格形成的社会因素主要是家庭环境和幼儿园,而家庭环境是幼儿生活的最重要的环境,对儿童的健康成长具有最重要而深刻的影响。对于二胎家庭中的父母而言,他们与孩子接触时间最长,其教育观念与教育行为对幼儿的影响最大,如果父母对待长子(女)的异常表现,能够及时关注并采取相应措施,努力营造出和谐民主的家庭氛围,可以大大缩短孩子的不适应期,因此,父母有计划、有目的地学习科学的家庭教育观念和正确的教育方式方法,不仅对儿童个体的发展具有极大的促进作用,而且关系到整个二胎家庭教育的进步与发展。

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